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Parascolaire
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60 exercices d'entrainement au théâtre Tome 1 : à partir de 8 ans
Alain Héril, Dominique Mégrier
- Retz
- Expression Théâtrale
- 24 Mars 2022
- 9782725640099
Un ouvrage complet et clé en main, qui aidera les enfants à entrer plus facilement dans la pratique théâtrale.
Les enseignants, éducateurs ou encore animateurs trouveront dans ce recueil 60 exercices d'entrainement au théâtre pour les comédiens en herbe de 8 ans et plus.
Ces petites activités amusantes et variées permettront d'aborder différents aspects essentiels du jeu d'acteur, comme la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, la relaxation.
Les enfants apprendront, au fil des séances, à vaincre leur timidité, à maitriser leur gestuelle, leur voix et à changer d'état.
Cet ouvrage propose également des conseils sur la manière d'organiser une séance et des entrainements pour un spectacle ou un atelier selon le temps disponible : trois jours, une semaine, une année scolaire.
Il a pour vocation d'aider enseignants et participants à trouver toutes les satisfactions promises par cette source formidable de motivation qu'est le théâtre.
À retrouver sur notre site, le tome 2. -
Entraînement à l'improvisation théâtrale
Alain Héril, Dominique Mégrier
- Retz
- 10 Juin 2002
- 9782725622309
Dans la continuité de nos
ouvrages d'entraînements et d'exercices pour la pratique du
théâtre auprès des
enfants et des
adolescents, en classe ou en ateliers théâtre, cet
Entraînement à l'improvisation théâtrale traite d'un sujet en vogue et permet de préparer des séances d'improvisation.
Cet ouvrage propose 60 nouveaux exercices commentés afin de s'entraîner à :
l'écoute collective,
la concentration de tout le groupe,
la détente,
le travail du souffle,
le travail de l'imagination...
Les exercices sont répartis par thèmes :
le corps,
l'espace,
la voix,
le contact,
la relaxation,
les massages,
les jeux dramatiques. -
Techniques théâtrales pour la formation d'adultes
Alain Héril, Dominique Mégrier
- Retz
- Outils Pour La Formation
- 9 Avril 1999
- 9782725619606
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs en entreprise et aux animateurs sociaux qui désirent faire appel au théâtre comme outil de communication et d'apprentissage. Il favorise le développement personnel et la créativité à travers la pratique théâtrale.
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IAD - Pièces pour frissonner 7/13 ans
Collectif, Astrid Florian, Alain Héril, Jacques Jouet, Dominique Mégrier, Jean-marc Royon, Lalie Walker
- Retz
- 2 Mai 2002
- 9782725622194
On connaît l'immense plaisir qu'éprouvent les enfants lorsqu'ils jouent à se faire peur.
Le succès d'une littérature jeunesse du fantastique et du " gore " est là pour en témoigner.
Jouer la peur sur scène, c'est redoubler ce plaisir :
* éprouver des émotions fortes " de l'intérieur ", en vivant des situations terrifiantes, * les faire partager aux autres, en essayant de communiquer la peur à un public.
Sur ce thème très porteur, 5 écrivains livrent des pièces inédites, conçues selon des critères adaptés au public visé :
* des rôles variés pour attirer des enfants de personnalités différentes, * des costumes et des décors modulables en fonction de l'ambition de la mise en scène, * des représentations n'excédant pas 50 minutes, * un niveau de vocabulaire et de syntaxe adapté aux compétences des élèves de cycle 3, * des répliques de longueur raisonnable.
Un thème porteur qui séduira les enfants. une qualité d'écriture qui attirera les enseignants et les animateurs.
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Iad : pieces poetiques 6/10 ans
Sabine Assouline, Olivier Bordacarré, Collectif, Anne Hamot, Naïma Henni, Alain Héril, Patrick Mecucci
- Retz
- 13 Février 2002
- 9782725621296
Cet ouvrage propose de faire découvrir, de façon amusante, la poésie et ses multiples formes, à travers dix-sept courtes pièces de théâtre destinées aux élèves du CP au CM2. Ces saynètes pourront être montées en spectacle de fin d'année, être lues en classe sous forme de lecturespectacle, ou être travaillées dans les ateliers théâtre.
De nombreux thèmes sont abordés et pourront être choisis en fonction du projet de la classe et des apprentissages que les enseignants souhaitent faire acquérir à leurs élèves :
La poésie dans la nature (Amour, mon amour ; Les Mots tombent à l'eau).
La poésie dans les oeuvres d'art (Les Sculptures ; Dans le jardin public).
La poésie dans le quotidien (Si on jouait avec les mots ?).
Le rythme dans la poésie (Écoute le train ; Cache-cache voyelles).
La rime (La Ronde des fistons ; L'Arbre à bonbons).
Les comptines (Baguettes et chapeaux pointus ; La Salle de bains).
Les haïkus (Le Chasseur de haïkus).
La poésie médiévale (La Peau de l'ours).
Les vers et la prose (Draculotte et les charlottes ; Vers libre).
Deux poètes et leur oeuvre : Eugène Guillevic et Raymond Queneau (Écho à l'écho ; Bonjour, Madame Quenelle).
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IAD - Le théatre - Littérathèmes anthologie pour le cyClé3
Dominique Mégrier, Alain Héril, Catherine Caroff, Gwen Keraval
- Retz
- 8 Juillet 2004
- 9782725623603
Cette anthologie réunit une trentaine d'extraits d'oeuvres de théâtre classique et contemporain jeune public, sélectionnés pour leur intérêt et leur qualité.
Le but de cet ouvrage est de permettre aux enfants de découvrir des extraits significatifs du genre théâtral, tout en suscitant chez eux l'envie de lire l'oeuvre complète et le plaisir du jeu scénique. Chaque extrait est accompagné d'une présentation de l'auteur ; d'un bref résumé de son oeuvre permettant de situer l'extrait proposé ; d'une rubrique Pour aller plus loin qui offre à l'enseignant des suggestions de lecture en réseaux, d'expression théâtrale, de prolongements disciplinaires, de parcours d'écriture et de sujets à débattre ; d'un résumé de l'ouvrage s'il est nécessaire à la compréhension du texte.
