TOUT LE PROGRAMME DE : QUESTIONNER LE MONDE VOLUME 1 Cycle 2 : La matière, le monde du vivant, les objets techniques

À propos

Questionner le monde - Cycle 2 - Tome 1
Thème 1 : Qu'est-ce que la matière ?
Thème 2 : Comment reconnaître le vivant ?
Partie 1 : Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité
Les végétaux
Les animaux à croissance continue
Les animaux à croissance discontinue
Diversité du vivant et diversité des milieux
Partie 2 : Reconnaître des comportements favorables à la santé
La constitution du corps humain
L'alimentation
Les règles d'hygiène de vie
Thème 3 : Que sont les objets techniques ? A quels besoins répondent-ils ? Et comment fonctionnent-ils ?
Partie 1 : Comprendre la fonction et le fonctionnement d'objets fabriqués
Partie 2 : Réaliser des circuits électriques simples en respectant des règles élémentaires de sécurité
Partie 3 : S'approprier un environnement numérique

90 séances conçues et testées en classe pour travailler la matière sous toutes ses formes, vivantes ou non, naturelles, transformées ou fabriquées avec vos élèves de CP, CE1 ou CE2. Les séances invitent à explorer, observer, manipuler et fabriquer tout en développant un esprit critique.

Le manuel « Tout le programme de Questionner le monde - Cycle 2 » inclut également 40 leçons qui viennent résumer les séances pour les élèves et 20 annexes (images, schémas, protocoles...) pour faciliter la préparation des cours.


Rayons : Scolaire > Primaire


  • Auteur(s)

    Eric Montigny

  • Éditeur

    MARTIN MEDIA

  • Distributeur

    MARTIN MEDIA

  • Date de parution

    13/12/2018

  • EAN

    9782350582818

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    192 Pages

  • Longueur

    21 cm

  • Largeur

    16.8 cm

  • Poids

    334 g

  • Support principal

    Grand format

Infos supplémentaires : Broché  

Eric Montigny

  • Naissance : 1-1-1985
  • Age : 39 ans
  • Pays : France
  • Langue : Francais

Éric Montigny est enseignant depuis de nombreuses années. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur la pédagogie.

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